martes, 17 de noviembre de 2015

  
 "Ocuparé otra vivienda, en la calle no me voy a quedar"

"Buscaré otra casa, en la calle no me voy a quedar", asegura este hombre que, junto a su mujer Agustina y su hijo Félix, que ha cumplido los 18 años en la corrala La Alegría, lleva tres años sin hogar, desde que se quedó sin trabajo cuando lo echaron sin pagarle el finiquito y lo desalojaron de la casa en la que vivía de alquiler.
"Es mi segundo desalojo", afirma Francisco, aunque en el caso anterior se encontró la cerradura cambiada y ni siquiera pudo sacar sus cosas. No cobra ninguna ayuda, y tampoco el paro, porque el hostal en el que trabajaba no lo despidió legalmente y tras años de juicios se ha decretado que deben readmitirlo en dos sentencias, aunque no se han cumplido y Francisco sigue sin trabajo.
Los dos últimos meses antes de ocupar el bloque vacío de la calle Feria los pasó la familia en el albergue municipal, la única opción que le dio la trabajadora social que vio su caso. Le estaba tramitando también la documentación para acceder a una vivienda social, pero "se fue de vacaciones y ya no hemos sabido nada más", dice Francisco.
Antes habían vivido con la hermana de Agustina, pero después de dos años la mujer se mudó a un piso social en el que no podía acoger a la familia. En este tiempo, Francisco ha estado "aparcando coches en Santa Justa" para ganar algún dinero, al que se sumaban las ayudas que le podía dar su madre, pensionista.
El mes que ha vivido en la calle Feria ha contado, además, con el apoyo de los vecinos, "que se han portado muy bien y nos han ayudado en todo, hasta nos han traído comida", asegura agradecido.




domingo, 15 de noviembre de 2015

La adicción mas vista en el ámbito laboral es el ALCOHOL

La adicción mas vista en el ámbito laboral es el ALCOHOL


  • El consumo de alcohol esta muy asociado a nuestra cultura y sociedad y muchas veces lo utilizamos como excusa para una forma de ocio.
  • Las bebidas, aunque tenga un mínimo grado de alcohol, crean una gran dependencia.
  • Se puede decir que una persona es alcohólica cuando ha perdido el control sobre su consumo.
  • Crea una dependencia física y psicológica.


Efectos inmediatos del exceso del consumo de alcohol:


EFECTOS A CORTO PLAZO

Dependiendo de la cantidad que se ingiera, y de la condición física del individuo, el alcohol puede causar:
  • Habla confusa
  • Somnolencia
  • Vómitos
  • Diarrea
  • Molestias estomacales
  • Dolores de cabeza
  • Dificultades respiratorias
  • Distorsiones visuales y auditivas
  • Capacidad de juicio deteriorado
  • Disminuye la percepción y la coordinación
  • Pérdida del conocimiento
  • Anemia (pérdida de glóbulos rojos)
  • Coma
  • Periodos de inconsciencia (pérdida de memoria durante la cual el bebedor no puede recordar lo que ocurre mientras está bajo la influencia del alcohol).

EFECTOS A LARGO PLAZO


Las borracheras y el consumo constante de alcohol en grandes cantidades están asociados a muchos problemas de salud, que incluyen:
  • Lesiones no intencionales como choques automovilísticos, caídas, quemaduras y ahogamiento
  • Lesiones intencionales como heridas por arma de fuego, agresiones sexuales y violencia doméstica
  • Incremento de las lesiones en el trabajo y disminución de la productividad
  • Incremento en los problemas familiares, así como ruptura de relaciones
  • Intoxicación por alcohol
  • Alta presión arterial, derrame cerebral, y otras enfermedades relacionadas con el corazón
  • Enfermedades hepáticas
  • Daños a los nervios
  • Problemas de tipo sexual
  • Daños cerebrales permanentes
  • Deficiencia de vitamina B1, la cual puede llevar a un trastorno que se caracteriza por amnesia, apatía y desorientación
  • Úlceras
  • Gastritis (inflamación de las paredes del estómago)
  • Desnutrición
  • Cáncer de boca y garganta

"Prevención de adicciones en el ámbito laboral: alcohol"

https://www.youtube.com/watch?v=1-9v1v6xXLY

https://www.youtube.com/watch?v=VtQosg-SA3k

miércoles, 11 de noviembre de 2015

INSERCION SOCIOLABORAL

¿QUE OCURRE CUANDO INTRODECES EN LA RAE EL TÉRMINO "MONGOLISMO"?

Si intorduces en la RAE el término "mongolismo", te da referencia a una persona con Sindrome de Down.

Esto ocurre así porque antiguamente cuando querías referirte a una persona con Sindrome de Down, solías decir que era una persona "mongólica".

Por dicha razón este término quieren cambiarlo, puesto que ahora está peor visto.

Esto podeis comprobarlo metiendoos en la propia página del diccionario de la Real Academia Española (RAE).www.rae.es


viernes, 6 de noviembre de 2015

El Circo de las Mariposas [HD] - [Subtítulos español] -- The Butterfly C...



Con este video quiero que la gente se de cuenta de principalmente 2 cosas:
Que por muchos problemas que tengamos y lo mucho que nos cueste conseguirlas, no debemos rendirnos.
Y que, por otro lado, lo que produce en la gente una persona con diversidad funcional.
Este video refleja muy bien estos dos puntos. En mi opinión, debemos concienciarnos de que si cada uno cree en si mismo va a poder realizar todo lo que se proponga, por muy dificil que sea.

Un trabajo fuera de la carcel

Suena el nombre de una persona presa por la megafonía de la cárcel. Abrazos de los compañeros y aplausos. Por fin sale en tercer grado o libertad condicional tras años entre muros. Los funcionarios le hacen entrega del certificado con el tiempo que ha estado encerrado, otro sanitario y los títulos formativos y profesionales si los hubiera adquirido. Lo que le queda del peculio (asignación económica) decide regalarlo a un compañero de dentro. La prisión le entrega algo de dinero para pagar el transporte hasta la ciudad y le explican cómo solicitar el subsidio por excarcelación, en el caso de que haya estado encerrado más de seis meses. Y hasta ahí llegan los recursos dispuestos por la Administración para las personas que salen de prisión.

El subsidio por excarcelación, si no se tiene derecho a una prestación contributiva y se ha estado en prisión al menos seis meses, es el único recurso dispuesto por la Admi­nis­tración para los exreclusos. De ahí, el siguiente paso es acudir a una de las organizaciones que tienen programas de acompañamiento para recibir apoyo en la búsqueda de empleo y, en el caso de no tener una vivienda en la que alojarse, acudir a los albergues municipales o a los cada vez más escasos pisos de acogida a presos y personas que salen de la cárcel gestionados por organizaciones sociales.

La mayoría de los exreclusos que consiguen empleo con contrato lo alternan con periodos de desempleo y, en la mayoría de casos, los trabajos a los que acceden son manuales poco cualificados, con contratos de duración breve. En el caso de las mujeres, hay algo más de facilidad a la hora de encontrar trabajos, aunque generalmente serán trabajos relacionados con los cuidados y sin contrato.

Aunque la reinserción social es, en teoría, el objetivo último del sistema penal, las necesidades de las personas que salen de prisión evidencian lo contrario, que la pena de prisión, además de tal vez no reinsertar, deso­cializa. Si el Estado ofreciera recursos, estaría evidenciando que la prisión, lejos de cumplir los fines que constitucionalmente tiene encomendados, genera otros problemas y de mayor importancia, y que el perfil de delincuencia desaparecería con políticas sociales justas.

Por suerte en algunos paises a los expresidiarios se les otorgan mas ayudas y consiguen reinsertarse en el mercado laboral:



martes, 3 de noviembre de 2015

Leonor quiere ser doctora y no princesa

Seis de cada diez niños gitanos abandonan la enseñanza obligatoria


"Soy Leonor y soy gitana, no soy princesa. Las princesas son mucho,mucho elegantes", dice Leonor, una niña de cinco años que quiere ser doctora. Ella es la protagonista de la última campaña Fundación del Secretariado Gitano (FSG) y que aborda el problema del abandono escolar. Que su nombre coincida con la hija de los Reyes de España no es casualidad, ya que busca llamar la atención de los lectores sobre la importancia de la escolarización del alumnado gitano y movilizar a la sociedad. Los datos lo confirman, seis de cada diez niños gitanos abandonan la enseñanza obligatoria. Las niñas lo hacen antes que los niños.
"La idea es transmitir que si la princesa Leonor dejara la escuela se convertiría en una cuestión de Estado. En cambio, si los gitanos dejan la escuela parece que no le importa a nadie", explica el director general de la Fundación del Secretariado Gitano, Isidro Rodríguez, a EL PAÍS. 
Rodriguez advierte de que no se trata de un tema cultural, como se viene a interpretar en ocasiones, sino más bien de un tema de pobreza y de inclusión social. "Tiene que ver con que sus padres son analfabetos o que no tienen sitio para hacer los deberes", entre otras cosas. " Que el 64% no tengan el grado escolar va a condicionar su vida para siempre", añade. 
El abandono escolar de Leonor se ha convertido en tendencia en las redes sociales. La sorpresa ha sido mayúscula cuando la periodista Ana Pastor ha desvelado la verdadera identidad de Leonor: una niña gitana que vive en Galicia y que, según las estadísticas, tendría altas probabilidades de abandonar la escuela a una edad temprana.
El objetivo de la fundación es lograr la implicación de toda la sociedad en la educación de los niños y niñas gitanos. El abandono escolar entre ellos está 39 puntos por encima al de la población total, por lo que piden que forme parte de la agenda política.


video de Leonor
http://elpais.com/elpais/2015/10/21/actualidad/1445435780_873088.html

video sobre la etnia gitana 
http://verne.elpais.com/verne/2015/04/08/articulo/1428487782_965835.html

domingo, 1 de noviembre de 2015

Situación laboral cada vez más precaria

El Consejo de la Juventud arranca la descripción sobre la generación joven aludiendo a ella como "uno de los colectivos más afectados por la reciente crisis económica", blandiendo el dato del 30% de población joven en riesgo de exclusión social. La situación que dibuja es la de una juventud empobrecida, apoyada en sus padres y abuelos, sin trabajo (o con empleo precario), incapaz de formar su propia familia. Una amenaza para las tasas de fecundidad y el sistema público de pensiones, defienden sus autores. Desempleo juvenil récord, tasa de parcialidad en el empleo por encima de la media europea y una emigración creciente marcan a los jóvenes de la crisis

En lo laboral, los autores destacan el dato del desempleo juvenil que padece el 42,4% de la generación de entre 15 y 29 años (cifras 2013, Eurostat). El desempleo en España es mayor cuanto menor es el nivel educativo, así, se situaría en el 49,1% de quienes no tienen estudios superiores y afectaría al 30,3% de las personas con titulación universitaria.

El informe subraya la gran implantación del empleo a tiempo parcial entre los jóvenes. En 2013, este tipo de jornada superó en España por primera vez a la tasa europea (27%), alcanzando un 27,3% de los empleos juveniles. En el año 1995, tan solo el 9,9% del empleo juvenil era a tiempo parcial. Este incremento, sin embargo, se ha producido en contra de su voluntad, pues el 68,2% de los que tienen empleo parcial aseguran que desearían que fuera a tiempo completo.

En cuanto a los estudios, el Consejo de la Juventud destaca la sobrecualificación de unos jóvenes en cuya formación se ha invertido más que en la de la generación de sus padres. Sin embargo, denuncian que continúa existiendo una altísima cifra de ni-nis, "un 22,5% de personas entre 15 y 29 años que ni estudian ni trabajan". Esta inactividad tiene también un coste económico para el Estado, que los investigadores cuantifican en algo más de 17.359 millones de euros, o lo que equivaldría al 1,69% del PIB. 



Para medir el impacto económico de la "fuga de cerebros", los investigadores han tomado como referencia los 43.600 jóvenes que se marcharon a vivir al extranjero en 2013. La falta de información detallada sobre los que se exilian obligó a realizar cálculos con dos escenarios posibles. En el primero presuponen a los exiliados una formación equivalente a la que del conjunto de la juventud española. En este escenario, el más conservador, el coste anual de emigración (sumando lo invertido en su formación y lo que se deja de recaudar fiscalmente por su trabajo) equivale a 3.020 millones de euros. El segundo escenario, suponiendo que se marchan los jóvenes más formados, el coste sube hasta los 3.971 millones al año.




Creemos firmemente que un país que quiere evolucionar económicamente y salir de una situación de precariedad continúa, lo primero que debería incentivar es el empleo en jóvenes, con medidas como reducir la edad de jubilación, promover contratos de larga duración y de formación, ya que toda esta situación nos lleva a tener una tasa desmesurada de jóvenes con demasiada cualificación y poca o ninguna experiencia laboral.